Program Rozwoju Czytelnictwa 2.0– CZYTANIE NA DYWANIE

W naszej szkole realizowany jest projekt „Czytanie na dywanie”, prowadzony w ramach Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Jego celem jest kształtowanie nawyku sięgania po książkę oraz pokazanie, że czytanie może być przyjemnym i wartościowym sposobem spędzania czasu.

Uczniowie uczestniczą w projekcie zarówno podczas lekcji języka polskiego, jak i w trakcie różnego rodzaju zajęć bibliotecznych. Spotkania odbywają się w sali terapii Metodą Snoezelen oraz w kąciku czytelniczym, który został stworzony dzięki dofinansowaniu z Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0. Przyjazna, komfortowa przestrzeń sprzyja wyciszeniu, skupieniu i budowaniu pozytywnych skojarzeń z książką.

Podczas wspólnego czytania uczniowie mają możliwość poznawania nowych historii, rozmów o przeczytanych tekstach oraz dzielenia się swoimi wrażeniami. Jest to dla nich czas, który motywuje do samodzielnego sięgania po książki, rozwija wyobraźnię, wzbogaca słownictwo i wzmacnia kompetencje językowe.

Projekt „Czytanie na dywanie” pokazuje, że czytanie nie musi być obowiązkiem — może stać się przyjemnym rytuałem, który buduje pozytywne relacje i wspiera rozwój uczniów na wielu płaszczyznach.